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有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。
本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考
一套你读完了会梦到的作文书
魔法作文.04 唤醒沉睡的风精
人民邮电出版社
北京
图书在版编目（CIP）数据
魔法作文.04，唤醒沉睡的风精/梅艳著.--北京：人民邮电出版社，2020.1
ISBN 978-7-115-51939-9
Ⅰ.①魔… Ⅱ.①梅… Ⅲ.①作文课—小学—教学参考资料 Ⅳ.①G624.243
中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第197382号
◆著 梅艳
责任编辑 折青霞
责任印制 周昇亮
◆人民邮电出版社出版发行 北京市丰台区成寿寺路11号
邮编 100164 电子邮件 315@ptpress.com.cn
网址 http://www.ptpress.com.cn
北京鑫丰华彩印有限公司印刷
◆开本：880×1230 1/32
印张：6.25 2020年1月第1版
字数：95千字 2020年1月北京第1次印刷
定价：35.00元
读者服务热线：(010)81055296 印装质量热线：(010)81055316
反盗版热线：(010)81055315
广告经营许可证：京东工商广登字20170147号
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。
本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
让读写更有创意
梅艳
写给大人的话：
从事小学语文教学工作多年，我一直对“创意读写”情有独钟。看过太多孩子因为作文而抓耳挠腮，也听过太多孩子因为作文而唉声叹气，于是不断进行各种尝试，想真的做成些什么。
这个“成”，不是指评职称，也不是指受表彰，而是从心底生发的为了孩子们读写能力的提高而做的改变！
走进任何一所学校，问：谁想成为作文小高手？估计每一间教室里都会小手如林吧。想成为高手，却做不到，反而越来越怕写作文，到底是为什么？原因很难一一道尽，但我以为其中应该有“读写引导的僵化无趣”这一条。细想，长时间以来，很多大人将作文“妖魔化”了，使得孩子们一想到作文，就是字数、要求、扣分等严肃可怕的字眼儿。条条框框的束缚着实太多，想要让孩子发自内心地爱上写作当然就好比是缘木求鱼了。
孩子难道不是最爱读故事、最爱探索、最爱幻想的群体吗？有很多家长曾问我如何指导孩子写作文，此刻我再认真地回答——
希望您能懂得在积极良好的氛围中，与孩子逐步深入地交流，勾起孩子写作的欲望，巧妙地教给孩子写作的方法，而不是一味单调地追问：某篇作文为什么写得好？好在哪里？你从中学到了什么？这次作文有什么要求？可以写哪些内容？字数不够，找找哪里还能加，快去补……
真的很像唐僧念经，对不对？谁听了都会烦。而且这“经”压根儿没念出孩子对作文的爱，反而不断打击其对写的信心，甚至雪上加霜地连带着让孩子日渐黯淡了对读的欢喜——多可怕！
很多孩子害怕被规定每天看几页作文选、每周抄多少好句，也不愿意被范文拖着往前挪，他们喜欢轻松读、快乐写，在有趣的故事中慢慢掌握许多写作小技巧。所以，我们应不断思考：如何激发孩子的读写热情、如何指引其赏析好文中的亮点、如何让孩子明白不同类型作文应散发出不同细节刻画的魅力、如何指导其将好方法学以致用……若我们都没弄明白这些，又怎能不依不饶地提各种要求？若长期这样，每多提一个要求，孩子读写兴趣的小火苗就会被活生生地浇灭一朵。
我想做一位能点燃孩子读写欲望的点灯人，并不断努力。希望您也能更懂孩子的心，在漫长的读写之路上，和孩子一起前行。世界很大，但我们要成为最能给孩子希望和信心的人！
满满的诚意，共勉，同行……
写给孩子的话：
嗨，亲爱的孩子，梅老师忍不住想：你是什么样子呢？此刻是用一双闪闪的大眼睛盯着文字？还是用一双明亮的小眼睛追着文字？
特别想告诉你，爱读、爱写是我们与生俱来的本能，你要坚信这一点！
真的，我希望你能单纯地爱上阅读，常用小手轻轻地翻动书页，时而露出微笑，时而若有所思；还希望你能热情地爱上写作，常常将看到的、听到的、想到的用笔记录下来，不只是为了考试得高分，而是因为自己想写，并且能从一次次写作中得到成长拔节的满足、感恩、勇气、憧憬……
读，当然得多读好书；写，应有更多自己的印迹。每个人都是这世间独一无二的生命，无论是读还是写，我们都应有自己的思想、语言和情感。读写能力有高有低，不要紧，最重要的是力争做最好的自己！其实啊，我们都是有魔法的，就像草芽重生、流星滑落，甚至如同火山爆发、四季更替，谁都可以成为自己创造的那个文字世界的王者！
阅读是一扇窗，写作是另一扇窗。
我们的人生会因这两扇窗的时常打开，而感受到更多饱满的滋味。笑就笑得灿烂，想就想得尽情，哪怕哭，也要更痛快！他的舌头能绽绚丽之花，你的思想也能结奇幻之果啊！
在很多平凡的日子里，用心去读相遇的每一篇精彩的文字，用心去写难忘的每一个心动的瞬间，多好！梅老师永远都相信你有超能量，因为你才是这世上最会想象的家伙，你总能创作出一个个神奇，写出令日月星光都失色的真、趣，以及诗意。
读“魔法作文”这套书时，就好好地享受“创意读写”之乐吧，看看在鹿森林魔法学校里发生了哪些有趣好玩的故事。只要你读得自在，那些和写作有关的小妙招必然会悄悄地印入脑海。若你愿意，也可以拿起笔写出更多生动的故事。
亲爱的孩子，最后请你记住，梦想是大大小小的种子，只要我们认真播撒，用心呵护，静心期待，它定能在未来开出深深浅浅的花儿。
无比的烂漫、缤纷、芳香……
在家的生活真惬意，对树地怪阿灯来说，尤其如此。
阿灯爸爸每天都会烧各种美味，其中有不少还是爸爸近期研制出的新菜，比如用一种紫色吊兰的嫩叶炒红壳螺蛳肉，特别清香爽口；还有用鲇鱼的胡须兑入少量蜂蜜腌制出的鱼须酱，让人胃口大开。
阿灯爸爸不仅是美食爱好者，更是狂热的美食制造者！他近期的目标是要在暑假里将阿灯养胖六斤。
这天，阿灯正“嘎嘣嘎嘣”地吃着抹上花蜜的紫薯片，门外响起了一种奇怪的敲门声。
树地怪们的家在鹿森林的地下，大多数家庭的门和地面平行，但也有垂直于地面的。沿着门口的斜坡上去，能直达地面。阿灯家的正门垂直于地面，另外还有一扇小的顶门和小树妖阿力家的地板相连。
树妖们的房子都是安在绿树的树洞里。在三个家族中，树妖们更遵循日出而作、日落而息的生活方式。几乎每户树妖家的顶部都会开个天窗，有的天窗竟一直通到绿树树干的顶部。这样，阳光就可以从天窗直接射进，树妖们的家因此变得更明亮。绿树并不会因树干被开洞而死亡，因为鹿森林的树和易干草（人类）世界的树是不一样的。
若某家树妖和某家树地怪关系好，这两家说不定还会将房子相连。小树妖阿力和小树地怪阿灯两家，就可以通过阿力家地板上的暗门常来常往。每次阿灯到阿力家玩时，阿力的爸爸妈妈会及时用收光手电筒关闭或调整屋子里的阳光，以免阿灯被阳光晒伤。
此刻，阿灯听到的敲门声不是清晰的“哒哒哒”声，而是既有点轻又有些闷。阿灯好奇地走过去开门，啊？竟然是个稻草人站在门口。
一看穿着，就知道它是来自鹿森林魔法学校的稻草人，因为只有那儿的稻草人才会穿西装打领带。其他地方的稻草人一般都穿得很马虎，有的甚至只披着破洞的大褂。
这个稻草人的个头比梅花鹿校长差不多矮半头，但相比阿灯还是高不少。
此刻，它低头看着阿灯，手里拿着一张卷起来的硬纸。“你好，我叫三三，是来送成绩单的。”稻草人微微一笑说。
魔法学校的稻草人都有名字，简单地按数字被命名。这个稻草人叫“三三”，意思就是“33号稻草人”。
“怎……怎么会请稻草人送成绩单呢？”阿灯的舌头开始打结。以前学校会安排长尾巴锦鸡外出送部分通知，而成绩单主要是安排学生们的宠物往各家送。
“这我就不知道了，反正今年学校安排很多稻草人出来送成绩单。请你签字吧。”
还没等阿灯展开成绩单仔细看自己的成绩，稻草人就从西装口袋里掏出一个小本，以及一支缀有小圆珠的稻草笔。阿灯接过稻草笔，打开签名本。
签名本的扉页上有一张梅花鹿校长正微笑着的图，她对阿灯点点头，温柔地说了句：“阿灯，你要加油哦！”本子上已经有好多学生的签名了，阿力的名字就在“阿灯”的上方。看来这个稻草人之前刚到阿力家送过成绩单。
阿灯签过字后，稻草人“啪”地将签名本合上，又掏出一根漂亮的带有花纹的稻草往阿灯手里一塞：“谢谢合作，这根稻草送给你。我得继续送成绩单喽，再见！”不等阿灯回答，稻草人转身就走了。
稻草人走路的样子很怪，因为每一步都走得不太稳，所以看上去呈半走半飘状。阿灯默默打开成绩单，看自己在二年级学期末的成绩。
“生活常识课，86分；草药课，83分；魔法史课，89分；写作基本素养课，81分；变形课，59.5分……”
看到“59.5分”这个成绩时，阿灯的心脏咯噔了一下。
在易干草世界里的学校，主要讲授语文、数学、英语、音乐、体育、美术等课程。平时会有一些小练笔或竞赛，最重要的两场考试是每个学期的期中、期末考试。不过就算是有学生考得不好，也不会被留级，还是会继续升级。
而在鹿森林魔法学校，课程分为四大类：公共课、特色课、选修课、培优课。这四大类课程还细分出多种课。
公共课和特色课最重要，是每个学期末必须要考核的，被称作“科目考”。科目考全都过关后，才能进行等级考。等级考过关，就可以拿到相应的魔法等级证书，这才可以升一个年级。
否则只能留级。留级那一年的学费很昂贵。
不过在阿灯读二年级时的学期末，不知学校为何没组织最后的等级考。放暑假前，校董事会主席树妖德威女士亲自在魔声筒里下达通知，说学校暂不公布学生科目考的成绩，等级考也暂缓。她还说暑假里会安排人员送科目考的成绩单，并提醒——学校将在暑期接近尾声时提前开学，以便进行等级考，到时再确定是否有学生会被留级。
此刻，看到那个刺眼的“59.5分”，阿灯的心比一大堆的乱麻还要乱。
“60分才及格呢，唉，一门科目考不过关，就不能参加等级考，也就是说，得先进行变形课的补考，过关后才能参加等级考。可什么时候才能补考变形课呢？假期里谁来帮我复习？还有……还有，如果变形课补考三次都过不了关的话，就不能参加等级考了，那我就得留级……阿力和阿敏他们能上三年级，我只能重上二年级了……”
越想越乱，阿灯的心跳得越来越厉害，几乎快撞破胸膛！眼泪也滚了出来。
“怎么了？”这时，阿灯妈妈从里屋出来，接过阿灯手里的成绩单，看了看说：“嗯……”
“妈……我的变形课只有59.5分，我……”
“哦，妈妈没怪你啊，假期里认真复习就好了。万一补考还不过关的话，那就留一级。虽然留级的学费比较贵，但学费的事你完全不用担心。”
“我不想留级，妈妈，我的心好像掉到冰窟窿里了……”阿灯憋不住了，号啕大哭，妈妈怎么哄都没用。他的心情糟透了，满脑子都是“补考、留级、补考、留级……”就连爸爸回来带了他最爱吃的零食，都丝毫不能转移他的注意力。
“阿灯，我来啦！”
阿灯家的天花板上传来响亮的声音。听这动静，一定是阿力！果然，在阿灯家休闲区上空的天花板那儿，响起敲板声。
阿灯爸爸用魔杖指着天花板处的暗门，向左轻轻一挥，暗门处的一个铜质门扣就“咔嗒”一声移位。暗门向下一开，阿力轻巧地落在直对暗门的一张弯月形竹椅上。
“因为成绩单吗？”看到阿灯那糊满脸的泪，阿力立马猜到了。“嗯……留级，我要留级了……”阿灯咧着嘴，抽泣着。
“我看看。”阿力拿过成绩单瞟了几眼，“59.5，不用留级啊，你没听过四舍五入吗？”
“四舍五入？”
“简单说呢，就是59.5分可以当作60分，我听老师说过的，这种情况可以算及格，也就是说你不需要补考。”
“真的吗？”阿灯的表情似哭又似笑。
“当然是真的！我表姐以前读三年级的时候有一门课考了59.5分，就没补考。我确定！”
阿灯妈妈很高兴：“太好了，宝贝，现在你的心还像掉在冰窟窿里吗？”
“呵，不像了，现在我的心好好的。”阿灯吸溜着鼻子笑了，泪珠还挂在睫毛上呢。
可阿力的话刚说完，稻草人三三送给阿灯的那根花纹稻草，从桌子上自动飘起来，飘到“59.5”分的上空，发出一道微光后，又一闪，变成了稻草灰落在成绩单上。
那稻草灰在成绩单上拼成一行小字：变形课的分数不可做任何改动！
凑到成绩单前的两个小脑袋瞬间定格。等阿灯的脑袋抬起来时，本来已经止住的“水龙头”又重新打开，泪球儿乱七八糟地滚下来，一个不让一个。“我的心好像要爆炸了……你会帮我一起复习吗？”阿灯可怜巴巴地问。
阿力用手揉揉阿灯的脑袋：“我一定帮你！别哭啦，再哭我都陪你一起哭了，真是的。”
阿灯爸爸端来一盘热气腾腾的紫薯糕。“好了好了，吃点美味提提神吧。小家伙们，你们还可以请阿敏来帮忙啊。她的成绩很好，又是你们的好朋友。儿子，调整心情，吃过饭就去找阿敏，好不好？”
爸爸的话就像强心剂，阿灯恢复了精神，伸手就抓紫薯糕，却被烫得“哎哟”一缩。“慢点儿，别急！”阿灯妈妈很心疼。
阿力和阿灯坐在桌前，吃着香喷喷的紫薯糕，同时商量着去找阿敏的事。
魔法作文经
阿灯真的是太可爱了！
“我的心好像掉到冰窟窿里了。”“现在我的心好好的。”“我的心好像要爆炸了……”
阿灯拿到成绩单后，他的心情绝对像是坐上了过山车。阿灯的表情随着心情不断变化，时哭时笑的样子，是不是很可爱？
我们平时读一些名作，会发现作家有种很厉害的超能量，就是能将故事写得很有吸引力，让读者在阅读过程中心情不断起伏变化。如，由放松到紧张再到惊喜，由高兴到难过再到欣慰，由希望到失望再到期待……作家的手里总像握着个“故事大摆锤”，总能让作品构思精巧，情节起起落落，读者读了之后心情跟着书中的人物也在一并起伏变化，好像同时坐了一趟心情过山车。
没错，我们也要学着拥有“故事大摆锤”的能量！
作为小学生，“故事大摆锤”若是能摆动一两下，就不错了；如果能将读者的心摆动三四下，那你就是一个故事高手了。
小练笔：
你肯定经历过某件难忘的事，当时的心情也如同坐上了过山车。想一想，有条理地写出故事的重点部分，让读者看到你心情的多次变化。
__________
小树精灵阿敏家有两套房子，一套在金树的树洞里，另一套则是置于半空的云别墅，也不知暑假期间她住哪儿，阿力决定先带阿灯到金树那儿去看看。
“宝贝，来，搽点最新款的地怪防晒油，效果可好了。不过，如果你在阳光下超过一小时，还得再搽一层油。记住，无论如何也不能超过两小时。”阿灯妈妈拿出一个焦糖色的圆盒子，打开，从里面抠出些油汪汪的膏体，细细涂抹到阿灯脸上。
这种防晒油里有不少芝麻状的小黑点，阿灯的脸便像突然长了小雀斑。阿力哈哈笑：“你的样子真滑稽！”
“没关系的，过会儿那些小黑点就会被皮肤自动吸收。”阿灯妈妈说。
阿灯一照镜子，自己也傻乐：“哈……阿力，你要不要搽点？”
“不要！我们树妖又不怕阳光晒。快走吧，出发！”他俩直接从阿灯家的正门出去，沿着斜坡往上，很快就到达地面。
金树在鹿森林的数量比绿树少多了，而且个头比绿树矮，灰紫色的树干，叶子绿中泛红，每棵金树上都夹杂着数量不等的金叶。
金叶在阳光下透着耀眼的金光。神奇的是，每当到了月夜，远看时，会感觉金叶闪着隐隐的银光。若走近细看，会发现叶尖部位闪的还是金光，只是没有白天那么明显了，朦朦胧胧的。叶子的其他地方则闪着乳白色的光。
某些特殊时刻，金树上的所有叶子都能变成金色，深深浅浅的金，叶脉却是五颜六色的，奇美无比。
以前每棵金树都有专门的树妖为其定期涂抹魔法露水，现在逐渐由树精灵取代树妖来完成这项工作。金树是有魔法的，魔力较强的金树大多在蓝泉附近，其中有些金树还是鹿森林魔法学校的入口。
和绿树最大的不同是，金树会说话。甚至，有极少数金树会走路，能将树根从泥土中拔出来，长长短短的根须就像是数条粗细不一的腿，交错前进。等到了另一处合适的地方，金树就将根须重新插进泥土。
树精灵们的家一般安在金树的树洞里。树精灵的体形是三大家族中最小的，所以他们的家也是最小的。一棵金树上最多能住两三户树精灵家庭，但并不是每棵金树都有树精灵住着。
“过了彩虹桥再往西走半里路，就能看到阿敏家所在的那棵金树了。”阿力说。
他们来到蓝泉的彩虹桥上。无论是哪个季节，也不管下的是怎样的雨，只要登上彩虹桥，朝着东南方向，就一定能看到彩虹。有时，彩虹又长又大，弯弯的，从天上一直连到地上；有时，彩虹略小巧些，刚好连接着两座山；有时，彩虹精致得像是天边出现了彩虹蛋糕。
彩虹桥就是因为这样的神奇而得名。
走过彩虹桥，一路向西，他们很快找到阿敏家所在的那棵金树。树妖爬树的本领超强，阿力刚想蹿上树，金树说话了。
金树上突然现出了眼睛和嘴巴，嘴巴一张一合：“你是来找阿敏的？”这棵金树的声音慢悠悠的。
“是的。她在家吗？”
“你得先给我挠痒痒，我才会告诉你，要不然你别想爬上去。”它的声音突然变得脆蹦蹦的。
嗬，这金树有个性！阿力和阿灯只好在树干上东挠挠西抓抓。
“嗯，舒服……舒服……好了，我告诉你们，我睡觉前阿敏是在家的，现在到底在不在，我也不是很清楚。”
阿力哭笑不得，挠了一通痒痒，得到的竟是这样的回答。他也不跟金树纠缠，三两下就蹿到树上，敲门。阿灯在树下仰头望着。树地怪擅长在地下穿行，很少有会爬树的。关键他们也不喜欢阳光，若是在树上爬长时间接触到阳光，对树地怪来说可是件危险的事。
“阿敏，阿敏……”阿力边敲边喊。对树妖来说，树精灵家的门实在太小。尽管阿力已蜷缩起身子，看起来还是比阿敏家的门高。
“谁呀？”门开了，阿敏妈妈的脸出现了。
阿力暗暗叫苦：唉，这位妈妈可是难缠的角色！在树下的阿灯一听到阿敏妈妈的声音，就立马躲进了树影。
“哦，是阿力，你找阿敏有事吗？她去参加一个补习班还没回来。”阿敏妈妈的礼貌中含着生分。
“阿姨，我不是来找阿敏玩的！”阿力特意强调“不是”这两个字。果然，阿敏妈妈的脸色缓和许多。
“那是？……”她仰着头问。
“阿敏的成绩特别好，老师说假期里如果我们有不懂的问题可以请教她，她就是我们的小老师，不知她什么时候回来呢？”阿力很清楚阿敏妈妈最喜欢的孩子是什么样的，所以他言辞恳切，所提内容必定和学习有关。
听到“小老师”这个词，阿敏妈妈的眉眼立刻松弛下来，柔声说：“应该快了。正好我今天要让阿敏写篇易干草世界学生的征文，你也来看看要求，锻炼一下。”
啊！阿力的心中立刻“呲”起了一堆茅草——竟然还要写篇作文？他的内心仿佛被一万只地精疯狂地踩踏过，但只能硬着头皮看题目。
征文主题：窗外
参赛对象：小学三年级至高中三年级的在校学生
参赛须知：参赛作品必须与征文主题相关，题目自拟，体裁不限，字数不限。内容积极向上，具有较强的文学性和少年情怀。
“你觉得这样的作文该怎么写？”阿敏妈妈问。
“我觉得……”阿灯支支吾吾。这样的要求好“模糊”。怎么写？不知道啊！阿灯满脑子只剩两个字：窗外。别的一团糨糊！
这时，阿敏回来了。同时，阿敏家门旁的一朵样子奇异的花发出“呀呼哟、呀呼哟、呀呼哟……”的清脆铃音。这种花长得有点像易干草世界的郁金香，但花形更大，色彩更饱满多变，而且从花萼里伸出几根长而柔软的“触须”，在花朵四周均匀分散，弯成好看的弧度。
这种呼叫花是魔法世界的电话，它们通常依附于其他植物生长，比如这株就是长在阿敏家住的这棵金树上的。当铃音响过，有两根“触须”慢慢直立，顶端有两个耳塞状的东西。阿敏妈妈凑过去，触须便将“耳塞”塞进她的耳朵，而阿敏妈妈同时对着花朵说话。
接过“花朵电话”，阿敏妈妈说：“宝贝，你舅妈找我有点事，我得去一下，可别忘了今天抽时间写好这篇作文哦。”
“嗯，好的！”
阿敏妈妈回屋拿了个精致的小包挎在臂上，飞走了。
“你每天都要写作文吗？”阿力问。
“不是，隔天写一次，其中有一半的作文题目来自易干草世界。”
“我的天哪！”阿力挠头，“为什么要写这么多？”
“妈妈认为我将来很可能被魔法学校总部选中，‘卧底’到易干草世界，说不定到了那儿我还能获得‘诺贝尔文学奖’‘国际安徒生奖’之类的重要奖项呢。”阿敏答道，“梅花鹿校长不是在升旗仪式上说过吗，其实易干草世界的大作家中，有一部分就是来自魔法世界的魔法师。好了，不提我的事了，你找我干吗？”
“不止我，还有阿灯呢。”
阿力从金树上滑下，阿敏跟在后面飞下来，他俩在树影中找到了阿灯。
“我不敢跟你妈妈说话……”阿灯揉揉鼻子说。他把自己自动归类于“成绩不太好的学生”行列，也知道阿敏妈妈不喜欢阿敏和“待进生”来往。
阿敏明白他俩的来意后，爽快地同意帮忙。“小老师”这项工作她可是乐意做的，更何况是好朋友来求助呢？
“好吧，那就先教你们写我妈妈布置的这篇作文。”阿敏立刻摆出小老师的架势，“这种习作要求是很宽泛，但也并不是让你随便乱写，还是要尽量写得积极向上，抒发美好的情感……”
“哦哦，哦……”阿力和阿灯边往前走，边附和着。“没想到找到阿敏后要先写一篇作文，真是的。”他俩同时这样想，真是心有灵犀一点通。
魔法作文经
阿敏妈妈在易干草世界找到的这个作文题目，来自某省“少年文学之星”征文比赛，要求的确是比较模糊。这类作文该怎么写？阿敏说的没错，要积极向上，要抒发某种美好的情感。
可以这样构思——
在家里写作业或背书时，被窗外的鸟叫声吸引，不由得走出家门，看到了树上一只可爱的小鸟，看到了迫不及待钻出来的草芽……继续向前，来到公园、小山坡或其他某个地方，再写写其他能带给人希望和美好感觉的景象，比如阳光下、春风中的欢声笑语。最后，紧扣题目，以“窗外”作总结，升华情感。
主线是——
由“窗外”得到的启发，一路前行，一路寻找。主题情感就是：窗外真美，珍惜春光，心怀美好，快乐向前！
来看下面这篇例文。
窗外春光无限
陈硕
春日里的一个午后，我正在窗前做作业。忽然，一阵笑声打断了我的思路。
我往窗外一看，几个孩子在小山坡上放风筝，几位大人坐在树荫下聊天。那几个孩子奔跑着，跳跃着，欢呼着。过了一会儿，他们玩累了，趴在绿油油的草地上，晒着太阳，样子是那么可爱，笑容是那么灿烂！我按捺不住心头的喜悦，放下笔，走出家门。
正值惊蛰，万物复苏。不知不觉，我来到一片小树林里。这里的每一棵树，都经历了冬天的磨炼，此刻长满了嫩绿的新叶，给人们带来无限青翠。树林里很安静，偶尔传来小鸟们细微的喳喳声。这时，我觉得自己仿佛也是一棵树：脚变成了树根深深扎进泥土里，头发成了枝叶，胳膊成了树枝，躯干变成了高大挺直的树干，而血液变成了树的汁液，在年轮里流转。
这时，一大群鸟儿飞回来了，它们呼朋引伴，兴致勃勃。恍惚间，我感觉它们不仅仅是在唱着那美妙的歌曲，好像也在呼唤着我的名字。我多想变成一只鸟儿，也在这林子中尽情地飞啊！
走出树林，来到湖边。湖水在微风的抚摸下轻轻荡漾，泛起层层涟漪，在阳光的照射下闪闪发光，如鱼鳞一般，又像是平铺着的由金线编织成的软甲。冰早已融化，鱼儿们又重获生机，不停地游来游去，欢快极了。
捧一手落花，我闻到了大自然的芳香；拾一片落叶，那细腻的纹理雕刻成精致的艺术品；躺在草地上，令人感受到春天特有的清新。
不知什么时候，下起了蒙蒙细雨。我抬起头望着远方，朦胧中，好像有淡淡薄雾，又似是层层轻纱。远处的绿树，若隐若现，恍惚不定，如同仙境一般。一只叫不出名字的大鸟勇敢地翱翔在蒙蒙细雨中，它时而高飞，时而滑翔，时而盘旋，好像是天庭上派下来的使者，正向人间传播好消息呢。
雨又停了，我挥挥手，告别初春的那些朋友。这片春光定将越来越美好……
怎么样，这篇例文很棒吧！希望你也能静下心来思考，学会在看似模糊的要求中拎出一条清晰的主线，从而抒发某种情感。
